Essa semana chegou, grampeado na agenda, dois papéis: calendário e conteúdo das provas da primeira etapa. Arranquei e guardei, mas confesso que ainda não consegui me organizar mentalmente para assimilar a novidade.
Na verdade, eu já estava ciente das avalições. Essa notícia foi me dada durante a reunião de pais há algumas semanas, mas ainda me encontrava no estado de negação, achando que tinha sido um engano da professora e que essa etapa iria demorar mais algum tempo para começar. Mas diante das evidências físicas, só me resta juntar forças e afixar a tabela na geladeira.
Ou não, tive ideia melhor! Vou lá bater um papinho com a professora ela vai concordar comigo que a as avaliações são totalmente desnecessárias, já que minha filha é a mais genial do mundo e óbvio que seus conhecimentos infinitos são uma graça e isso basta para ela estar no segundo ano.
SEGUNDO ano! Como isso foi acontecer? Minha filha no segundo ano, leitora, independente, mau humorada, cheia de segredinhos - com as amigas, claro.
É até engraçado como nos surpreendemos toda hora com a capacidade dela de ler. E toda vez que a vejo debruçada em um livro ou revista, decifrando e se divertindo, penso o quanto saber ler é poderoso, libertador. E daí me vem na cabeça o tio Ben falando para um Peter Parker pré Spiderman (cada um com suas referências, ok?): "Grandes poderes trazem grande responsabilidade!"
À minha filha foi ensinado esse grande poder, mas sei que o tempo que cabe à nós, pais, a responsabilidade de selecionar as leituras devoradas por esses jovens olhos é cada vez mais curto. Juntar letras faz a pessoa voar. Fica mais, filha.
0 comentários:
Postar um comentário